Sobre a aprendizagem da experiência de analisar a aprendizagem dos colegas

Cada um dos colegas tem um jeito individual de expressar os seus conhecimentos, alguns citam referências e montam um texto estruturado, outros discorrem sobre os seus aprendizados de maneira contínua. Qualquer que seja o formato escolhido, de maneira geral, a publicação deve conter requisitos básicos, como argumentos e observações que embasem as afirmações realizadas. Além disso, é importante que o conhecimento adquirido seja apresentado no texto de maneira explícita. 

A experiência das avaliações por parte dos colegas provocou o surgimento de novos pontos sobre como deve ocorrer a descrição de um conhecimento aprendido, o processo em si foi muito importante e provocou em mim questionamentos e observações sobre qual é a melhor maneira de esclarecer um conceito aprendido.

Vendo essa experiência como uma arquitetura pedagógica acredito que, assim como vimos ser possível para debates de teses, pode haver uma mediação por meio de recursos tecnológicos, além de direcionamentos baseados nas intervenções de um membro do grupo, enfatizando o aspecto colaborativo presente na atividade.