Primeira aula de Sistemas Inteligentes para Mediação da Aprendizagem

A construção de conhecimento acontece por meio das interações, seja entre o ser humano e o ambiente ou outros seres humanos ou até mesmo interação com ideias. Além da contribuição clara provocada pelas interações um outro elemento que contribui fortemente para a aprendizagem é a colaboração. O papel da colaboração é ir além das barreiras físicas e intelectuais para promover uma ampliação das interações.

O papel de IoT - vai além de promover interações, as grandes contribuições da área, para mim, estão nas estratégias facilitadoras, como relógio que monitoram o estado físico de um paciente idoso e que vive sozinho, ou monitoramento de sons de uma cidade inteligente em busca de barulho de tiro para acionar a polícia, gosto da ideia de IoT como monitoramento para tomada de decisões, e acho que esse é também o viés para a educação.

A mediação e o papel do mediador - A mediação está associada a gerência e intervenção quando necessária, tendo como grande responsabilidade conduzir os alunos e reconhecer o momento ideal para intervenção. Dentro da epistemologia genética (construtivismo), temos dois papeis importantes para o mediador:

a) provocar desequilíbrios epistêmicos
b) apoiar reconstruções

Long time learning x long life learning


Atividade 1 : Tomada de Decisão

a) identificar um foco e escrever uma página sobre isso, de preferencia com exemplificações

b) trazer pelo menos 5 artigos de pelo menos 10 paginas, que tratem do assunto, eventos ou periódicos internacionais;

c) trazer um deles, à sua escolha, lido e fichado segundo o modelo de fichamento que já temos