Como as pessoas enxergam o papel da mediação (Sobre o que eu aprendi)
Durante o ano de 2018 eu venho aprendendo sobre o uso da tecnologia para o processo de aprendizagem de um aluno.
Ontem participei de uma discussão onde deveríamos expor nossos pontos de vista sobre o uso de telefones celulares em sala de aula, em um momento concordando com os pontos positivos, e defendendo essa perspectiva, e em outro momento concordando com os pontos negativos e defendendo essa perspectiva.
Essa discussão me fez pensar em diversos pontos que discutimos no semestre anterior e nesse semestre.
Principalmente no que diz respeito a como as interações de um indivíduo contribuem para aquisição de conhecimento e qual o papel da mediação.
Discutindo com pessoas de outras áreas eu pude entender outras perspectivas e como se espera que o professor assuma o papel de mediador e aumente a sua carga de trabalho em um sistema de ensino tradicional ao invés de se estimular a autonomia do aluno sobre o seu próprio aprendizado.
Revisando o conhecimento a partir das sugestões dos colegas:
Baseado nos comentários dos colegas as minhas observações sobre o que eu aprendi devem apresentar mais argumentos para embasar melhor o que eu estou tentando explicar. É preciso que eu explique melhor o que eu aprendi. No caso específico do texto anterior, foi sugerido por um dos colegas uma melhor diferenciação entre os conceitos de autonomia e mediação.
Ontem participei de uma discussão onde deveríamos expor nossos pontos de vista sobre o uso de telefones celulares em sala de aula, em um momento concordando com os pontos positivos, e defendendo essa perspectiva, e em outro momento concordando com os pontos negativos e defendendo essa perspectiva.
Essa discussão me fez pensar em diversos pontos que discutimos no semestre anterior e nesse semestre.
Principalmente no que diz respeito a como as interações de um indivíduo contribuem para aquisição de conhecimento e qual o papel da mediação.
Discutindo com pessoas de outras áreas eu pude entender outras perspectivas e como se espera que o professor assuma o papel de mediador e aumente a sua carga de trabalho em um sistema de ensino tradicional ao invés de se estimular a autonomia do aluno sobre o seu próprio aprendizado.
Revisando o conhecimento a partir das sugestões dos colegas:
Baseado nos comentários dos colegas as minhas observações sobre o que eu aprendi devem apresentar mais argumentos para embasar melhor o que eu estou tentando explicar. É preciso que eu explique melhor o que eu aprendi. No caso específico do texto anterior, foi sugerido por um dos colegas uma melhor diferenciação entre os conceitos de autonomia e mediação.
Olá Jéssica,
ResponderExcluirAcredito que se deva estimular a autonomia do aluno, mesmo que haja mediação. Nesse ponto, autonomia diz respeito a considerar as correspondências de vida dos aprendizes aos assuntos a serem estudados e as curiosidades que emanam nesse processo, dessa forma, a mediação seria como o elemento de diálogo entre essa autonomia e as interações possíveis a partir delas.
Saudações,
Walber.