Revising the framework of knowledge ecologies: how activity patterns define learning spaces?

Conectivismo como teoria de aprendizagem para nova Era Digital. A aprendizagem é, primariamente, um processo de formação de redes. Conectivismo foca no conhecimento externo às pessoas mas presente na web.

A ecologia é um organismo vivo, solto, livre, dinâmico, adaptável, bagunçado e caótico.

Segundo Siemens, as ecologias devem seer holísticas, adaptativas e focadas no resultado.

O conhecimento está relacionado a uma dimensão de atividades e ferramentas.

Nichos: espaços comunitários abstratos.
Affordances: definem os nichos.
Conhecimento ecológico: feedback criado pelas comunidades.
Promulgação e simulação incorporada: possíveis processos que causam a formação de ecologias.

PLE - Sistemas de atividades que evoluem dinamicamente nos quais objetivos pessoais e recursos humanoss e materiais são integrados no curso da ação. Distibuídas ecologicamente, o PLE integra as nossas mentes com elementos do ambiente.

Segundo Varela, Thompson e Rosch (1991, p. 149), conhecimento é o resultado de uma interpretação contínua que emerge da nossa capacidade de entendimento.


Herança ecológica - é um ambiente modificado e influenciado pelos organismos, seus ancestrais ou outras comunidades de organismos que têm efeito evolutivo e pressão na seleção de organismos.

Nichos podem ser vistos como formações semióticas. E semiose, segundo Feeley (1990), é o processo de aplicar sinais para entender algum fenômeno, a discussão entre os sinais, e intervenção de novos sinais para trazer sentido à novas experiências.